4.1 Bolognaprosessen

Bolognaprosessen er en pågående prosess hvis formål er å utvikle et felles europeisk område for høyere utdanning innen 2010. Prosessen gir Norge og de europeiske landene enorme muligheter til gjensidig å tjene på et nærmere samarbeid

HSF mener at:

1. • Bologna- prosessen er positiv. Den gir Norge og de europeiske landene enorme muligheter til å gjensidige tjene på et nærmere samarbeid.
   

4.2 Verden som kunnskapsarena

Dagens ordninger for utdanning i utlandet for norske studenter åpner kun for maks halvparten av utdanningen utenfor Norge. Velger norske studenter å søke til et lærested i utlandet godkjent av lånekassen for opptak til hele mastergraden (2 siste år), flerdobles prisen. Dette vanskeliggjør utenlandsstudier, snarere enn å legge til rette for det.

Samtidig som norske studenter søker seg til utlandet, kommer også mange utenlandske studenter til Norge. Et nasjonalt informasjonssenter for godkjenning av utdanning fra utlandet, vil gjøre det lettere for innvandrere å ta del i arbeidsmarkedet i kraft av den utdannelsen de har fra sitt hjemland.

HSF mener at:

1. • Hver enkelt student må gis frihet og mulighet til å skreddersy sitt eget utdanningsforløp. Studenten vet selv hva som er best for seg selv og bør kunne få muligheten til å tilegne så mye relevant kunnskap som mulig for å realisere seg selv og sitt yrke.
   

2. • Norge må gi norske studenter mulighet til å ta freshmanår utenfor Norge
   

3. • Det må gis mer i stipend for de nordmenn som kommer inn på de ti beste universitetene i verden.
   

4. • Flere læringssteder i utlandet bør vurderes av Statens lånekasse for utdanning.
   

5. • Behandlingen av søknader for godkjenning av utdanning fra utlandet må bli bedre og at Departementet må se på mulighetene for opprettelsen av et nasjonalt informasjonssenter for godkjenning av utdanning fra utlandet.